教育は、学問・技術を学ぶだけではなく、「生きる力」、「生きる意味」、「生きる誇り」を様々な観点から、学び、体験し、心に刻み込む、「人間力」を育む行為です。
この様な観点から、例年、年度初めの授業で最初に教えていたのは、「近江八景」でした。
自分達が住む故郷・滋賀の歴史や魅力を知ることで得られる、心の豊かさを大切にして欲しいとの願いからです。
※ 石山の秋月（しゅうげつ） ・・・ 石山寺から見る秋の月
※ 勢多の夕照（せきしょう） ・・・ 瀬田の唐橋（からはし）から見る夕日
※ 粟津の晴嵐（せいらん） ・・・ 粟津原の草木を揺らす春の嵐
※ 三井の晩鐘（ばんしょう） ・・・ 三井寺から時を告げる鐘の音
※ 唐崎の夜雨（やう） ・・・ 唐崎神社の松林に降り注ぐ夜の雨
※ 堅田の落雁（らくがん） ・・・ 堅田の浮見堂周辺の湖面に下る鴨の群れ
※ 比良の慕雪（ぼせつ） ・・・ 比良山系の残雪が輝く夕暮れ
※ 矢橋の帰帆（きはん） ・・・ 漁を終えた船が並ぶ矢橋（やばせ）港
「もののふの 矢橋の船は 早くとも、 『急がば廻れ』 勢多の長橋」
武士が戦のために京都に入る時、草津の矢橋港から船で京に行く方が早いし楽だけど、そういう時に限り、嵐や事故でうまく行かないものだ。
やはり、手間でも、徒歩で瀬田の唐橋を通って京に入ることが大切だ。（急がば廻れの語源） 正に、教育に「近道」や「王道」はありません。
勿論、政治にも近道はありません。 小さなことからコツコツと、信頼を積み重ねることの大切さを痛感しています。
久々の講義に直球勝負。